开展丰富的班级比赛活动

我们每学期隔月进行一次班级比赛活动，内容通过家长会征集。先后开展了亲子手工制作比赛、拍球比赛、唱歌比赛、诗歌朗诵比赛、亲子环保制作比赛等。这虽然花费了教师很多的时间和精力，但我们看到了班级比赛活动所带来的家园之间的巨大推动和联系作用。

活动中我们除了邀请各位家长参与，还邀请部分家长担当活动评委，这种直接参与的方式，让家长真正体验到了幼儿园班级活动的各种情况，使他们真正成为班级活动的参与者和评价者。通过活动，我们不仅看到了孩子们出色的表现，也看到了家长参与其中的积极准备状态，体验到活动带来的乐趣。在此基础上，我们还举行了年级组比赛活动，带动其他班级的家长和孩子参与其中。这对家长的配合和支持提出了更高要求。

组织快乐型假日亲子游

假日亲子游能大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流，活动中，无论教师还是家长都比较放松，在这样的状态下，沟通十分有效，谈论中，大家往往能发现班级近期的一些问题或情况，能及时得到一些建议和想法。同时，虽然现在都是独生子女，父母疼爱有加，但亲子一起外出游玩的机会和频率并不高，而这种集体形式的假日亲子游能促进父母与孩子间的感情。为此，我们把假日亲子游列入日常班级活动中，一般隔月进行一次，活动地点和活动方式由教师和家长一起讨论决定，有时也会让班级智囊团出面组织活动。