| 2007年9月29日,吉林省“以园为本教研制度建设”项目第二届研讨会在吉林地区的蛟河市成功召开。吉林省教育厅基础教育处处级调研员孙艳、吉林省教育学院小学幼儿教研部蔡可馨副主任、东北师范大学学前教育系主任博士生导师姚伟教授及“以园为本教研制度建设”项目实验市、州领导、专家、教师近200人参加了此次会议。整个会议在紧张、热烈、有序中进行。
一、在经验介绍中说“园本教研”
在会上,吉林市教育局基础教育处王竞副处长、蛟河市教育局、蛟河市实验幼儿园、蛟河市机关幼儿园分别从不同层面汇报了开展“园本教研”的概况、过程、经验等。王竞处长总结了前段工作后,着重强调吉林市“以园为本教研制度建设”项目的下段工作将着重从加强培训,梳理总结,注重实效,科学发展四个方面开展。并且提出在开展“园本教研”过程中应提倡问题从教师中来,办法到教师工作中去的新理念,受到与会领导和专家的充分肯定。蛟河市教育局、蛟河市实验幼儿园、蛟河市机关幼儿园也从各自特色工作方面向大会做了详尽的汇报。

二、在教学研讨中论“园本教研”
教学研讨是通过教学园长组织教师在一起探讨教师提出的在教学中遇到的问题、困惑、疑问等,通过集中讨论的方式来找到解决问题的办法,从而达到教师们共同提高、共同成长的目的。蛟河市实验幼儿园和蛟河市机关幼儿园通过讨论大会展示的公开教学及在日常教学过程中发现的关于“如何处理幼儿在课堂中发生的等待”等问题进行了有序而热烈的讨论。教师们各抒己见,发表自己的看法,通过这次研讨又生成了多个研讨课题。东北师大学前教育系主任博士生导师姚伟教授在点评时说:“吉林市的“园本教研”工作做的到位、做的扎实、做的有效、做的实际,没有花架子”。

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