送走了一批大班孩子，疲惫的心在经过一个暑假的休息之后，又迎来了新的学期的开始。而我也好象新入园的孩子一样换了个新的环境，准备着迎接又一批活泼可爱的小精灵。

常听带过大班的老师说，习惯了带大班孩子一下子换小班多少有点不太适应，这次我是真的体会到了这一点，虽然我从一开始就提醒自己要转变一下和孩子交流的口吻和方式，但还是觉得有一下子缓不过来的感觉。

但开学那天，当我从每一个不舍的眼神中接过孩子时，我顿时感到这是一个个家长交给我们的一个期待，一张试卷……在接下来的几天里，孩子们一个个用哭，喊等等方式来表达对新环境的抗拒，从孩子们的哭声中我读出了他们的不安、和害怕。为了使他们能尽快的喜欢上这个新的集体生活，我一边努力使自己尽快的转换过来，一边是使出浑身解数，一会儿带他们开汽车，一会儿和他们游戏“打电话”“找朋友”……几招下来，孩子们总算稍稍平静了点。

就这样每天我们总想出不同的游戏带他们一起玩，尤其对个别“典型”的孩子，是实施了软磨硬泡，一星期下来，我的努力终于见成效了。你瞧，那个一个劲哭的杨健小朋友开始和我“搭讪”起来了；那个胖乎乎的佳玲脸上那种不友好的眼神也不见了；那个“大弟”佳桓的眼中也由原来的恐惧变的信任了；还有那个娇小可爱的小女孩怡菲也由能自己尝试吃饭菜了；连小不点颖熠、嘉麒的也总是调皮的悄悄的扯扯我的衣服，……

所有的这些孩子们的表现让我感到我和孩子们之间的距离越来越近了，孩子们也似乎已经慢慢的接受我了，这对我来说无非是最感到欣慰、最有成就感的事了。看到这些，我的信心倍增，相信在以后的日子里，这群孩子将带给我们无尽的欢乐！