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培养大班幼儿"值日生 的方法" 202幼儿园 刘欢欢
作者:园长沙龙    文章来源:成长博客    点击数:    更新时间:2011-3-25

培养大班幼儿“值日生”的方法

刘欢欢

大班幼儿活泼好动,善于模仿,常常表现出强烈的独立意识,自理生活能力也较强,当前,幼儿中大多数是独生子女,他们往往是家庭的中心,受到众多亲人的宠爱。家长望子成龙思想心切,一味追求智力效益,忽视劳动行为习惯的培养,加上过分溺爱、凡事包办代替,使孩子养成饭来张口,衣来伸手的不良习惯。如何培养大班幼儿的劳动习惯呢?使幼儿缺乏自理能力。由于家长的宠爱,有的幼儿到了大班,自理能力都还较差,《幼儿园工作规程》第四章“幼儿园的教育”第二十七条:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”对此有几下几点体会:

在大班开设“今天我值日”的活动,使幼儿了解的值日生的意义。

有步骤、有计划的对幼儿进行培养。

将班级幼儿分为五组,每天固定幼儿来完成“值日生”的任务,交代劳动任务,及时间安排等。

1)检查班上幼儿的手、脸清洁——每日幼儿入园时,值日生要逐个检查,发现手脸脏或指甲长的小朋友,要提醒他今后注意,并督促他洗干净,促使幼儿注意个人卫生。

2)整理玩具——值日生要注意观察班上小朋友在玩玩具时如果乱扔、乱放,要提醒他改正,跟他一起整理好。下午离园前,要检查所有玩具是否归类放好,如果没有,要负责整理好。

(3)检查洗手——进餐前,注意小朋友洗手情况:是否使用肥皂、是否清洗干净、是否浪费水(或将水弄到地上)等。

4)分发碗、筷——进餐前给小朋友发筷子、端饭。

5)擦桌椅——进餐后,负责擦净桌椅并摆放好。

6)种植园地的工作——如浇水、锄草、记录等。

7)收拾地面清洁——发现地上有废纸等脏物,及时清理干净。

8)检查衣服、鞋子——午睡前,检查小朋友们的衣服、西子是否整理好,没整理好的要求他整理好,或者帮助他整理好。       

9)整理图书——集体看图书后,负责整理好图书。平时注意小朋友看书后是否放还书架摆放好,监督小朋友改正乱丢乱放的不好的行为。

10)检查小朋友们的衣着——起床后,检查小朋友们的衣服、鞋袜等是否穿好,督促或帮助没穿好的小朋友。

3、教师要经常督促“值日生”的工作,为“值日生”挂上小组长的标志,增强“值日生”的荣誉感,使幼儿从被动到主动。

4、良好劳动习惯的培养,离不开家庭的大力支持与配合。

请幼儿的家长,除了要配合幼儿园劳动习惯培养教育外,还应要求幼儿在家做力所能及的事,如:早晚穿脱衣裤、鞋袜,自己洗脸、漱口,帮助父母收拾碗筷、扫地、擦桌等,切忌娇生惯养,包办代替。只有通过家庭的理解、支持、配合,才能使许许多多的幼儿从小养成爱劳动、热爱生活的良好习惯。

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