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孩子的姓名: 孩子的确切年龄:
观察者: 观察日期:
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孩子是否能够…… |
是 |
不 |
有时 |
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集中注意力在智力游戏和纸牌游戏上? |
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询问许多问题? |
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在对话中运用正确的动词时态、词序和句子结构? |
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能正确地辨认左手和右手? |
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轻松地交到朋友? |
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表现出对愤怒有一定的控制;运用语言而不是身体攻击? |
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参加需要团体合作和遵守规则的游戏? |
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寻求大人对自己努力的赞同? |
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夜里睡得香甜不受打扰? |
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抓住网球、走过平衡木、用拍子击球? |
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在极少的成人帮助下计划并实施简单的项目? |
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系鞋带? |
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画出更多的细节并且有比例感? |
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在成人的少许监督下能自理自己的个人需求?洗手?刷牙?上厕所?穿衣? |
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对因果概念有一定的理解? |
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选自《幼儿发展概貌》,新加坡亚洲汤姆生国际出版有限公司出版,2002年7月。台湾洪叶文化事业有限公司发行。 |