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在线研讨补充5:家园共育
作者:廖贻    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-5-8

一、幼儿园可否号召小朋友捐献压岁钱?

捐出“压岁钱”是旨在引导幼儿学习关爱他人、帮助他人、关注社会生活的教育活动,

应该结合社会生活事件自然地进行。“号召”容易使教育活动流于形式,较难激发幼儿在活动中体验应有的社会情感,较难达到应有的教育目标。

廖 贻

二、孩子爱告状怎么样?

总的来说,孩子年龄越小告状越多,随着年龄的增长,告状的频率会下降。小年龄幼儿遇到人际交往问题时,往往因为缺乏自主处理的经验而来告状,教师及时的、个性化的排解和处理,会是孩子学习看待和处理人际冲突的好机会。对于中、大班的幼儿,教师要逐步鼓励并引导幼儿自己解决冲突问题。

孩子爱告状还有许多个性化的原因,教师可通过仔细观察,分析其原因,进行有针对性的引导。如有的孩子不断地告状,但告完状就又去玩了,并不怎么在意教师会怎样处理,这样的孩子可能是以此作为老师交流的一种手段,教师要注意扩展与他(她)交流的内容和途径,也许就会使此类告状次数下降;还有的孩子在人际交往方面很紧张,如果小朋友稍微碰他(她)一下,他(她)认为受欺负了,就告状,教师在了解到对方孩子确实是不小心的基础上,帮助告状孩子辨别“成心欺负与不小心碰撞”,放松心态地与人交往;在有的班级中会有个别孩子比较容易与人发生冲突,引得小朋友纷纷告状,教师要通过个别教育引导这个孩子学习与人友好相处。

廖 贻

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